Afgelopen weekend vond in Theater de Kom de feestelijke finale plaats van de tiende editie van de landelijke verkiezing ‘Docent van het Jaar’. Deze verkiezing, georganiseerd door het Interstedelijk Studenten Overleg (ISO) en het Comeniusnetwerk, zet jaarlijks inspirerend en innovatief docentschap in het hoger onderwijs in het zonnetje. Dit jaar lag de nadruk op maatschappelijk gericht denken binnen het vakgebied van de docent.

Tijdens Model Leiden werkten leerlingen van het Da Vinci College Kagerstraat en basisschool Woutertje Pieterse drie dagen lang aan maatschappelijke vraagstukken. In commissies onderzochten ze thema’s als gezondheid, politiek, welzijn, afval en cultuur en bedachten ze innovatieve oplossingen. Voorstellen zoals de "Stembus Bus" en "Afval Bingo" kregen brede goedkeuring. Model Leiden bood de leerlingen een leerzame ervaring en gaf de gemeente een frisse blik op maatschappelijke uitdagingen door de ogen van jongeren.

In het kader van de Meesterchallenge vond een inspirerend evenement plaats bij Technolab Leiden. Dit evenement bood geïnteresseerden de kans om op een actieve en speelse manier kennis te maken met het onderwijs en de leerwerktrajecten van Technolab. Deelnemers kregen een uniek inkijkje in de praktijk van het lesgeven en konden speeddaten met coaches om hun vragen te stellen. Nationale Onderwijsstad was aanwezig om verslag te doen van deze bijzondere middag.

🎧 Beluister de eerste podcast uit de serie Verdraaid Goed Onderwijs: Een vliegende start voor het jonge kind in het openbaar onderwijs. Hier hoor je hoe voorschool, kinderopvang en basisscholen samenwerken om jonge kinderen een vliegende start te geven in het basisonderwijs. Waardevol voor ouders én professionals!