Leidse Lessen: Maurice – Van instructeur tot inspiratiebron

In 2025 is Leiden een jaar lang Nationale Onderwijsstad – voor het eerst in de geschiedenis. Een unieke kans om de kracht van het Leidse onderwijs te laten zien.

Met de campagne Leidse Lessen: de mensen die het verschil maken in het onderwijs zetten we de spotlight op wie het écht mogelijk maken: leraren, conciërges, onderwijsassistenten, directeuren en andere stille krachten.

In samenwerking met gemeente Leiden, het Leiden Education Fieldlab (LEF) en Leiden Kennisstad vieren we de mensen die het verschil maken. We erkennen hun inzet, delen hun verhalen en laten zien hoe zij de toekomst van de stad helpen vormen.

Een frisse kracht in het onderwijs

In deze editie zetten we Maurice Ravensbergen in het zonnetje, instructeur bij de entreeopleiding van mboRijnland in Leiden. Sinds juli 2024 maakt hij deel uit van het team, en hoewel hij pas een jaar actief is in het onderwijs, maakt hij nu al een zichtbaar verschil.

Maurice ondersteunt collega-docenten, organiseert introductieweken, coördineert voorlichtingsactiviteiten zoals open dagen, en begeleidt studenten als BPV-docent (Beroepspraktijkvorming). Maar Maurice doet meer dan wat zijn functieomschrijving vraagt. Hij kijkt voortdurend hoe het beter kan – niet alleen op papier, maar vooral in de praktijk.

De route naar zijn huidige baan verliep allesbehalve rechtlijnig. Maurice begon op het mbo met de opleiding Sport en Bewegen, werkte op de bloemenveiling, gaf jarenlang voetbaltraining in de regio, studeerde Ondernemen aan de Hogeschool Rotterdam, dook de marketingwereld in én organiseerde festivals. Toch bleef er iets knagen: “Dit is niet waar mijn hart ligt.”

Toen hij een vacature bij mboRijnland tegenkwam, greep hij zijn kans. Hij begon als instructeur. “Sindsdien surf ik een beetje op de golven,” zegt hij lachend. Maar die golven brengen hem op bijzondere plekken.

Leren in de praktijk: EnergieFixers

Een van de projecten waar Maurice zich vol enthousiasme voor inzet, is EnergieFixers. Elke woensdag gaan studenten samen met energiecoaches op pad om bewoners te helpen energie te besparen. Niet alleen met tips, maar ook met praktische hulpmiddelen. Veel studenten hebben Nederlands niet als moedertaal. Dit project helpt hen niet alleen om duurzaamheid te begrijpen, maar ook om hun taal- en communicatievaardigheden te verbeteren.

Maurice hoorde via een collega over het initiatief en dacht meteen: Hier moet ik iets mee!. En zo geschiedde. “Studenten zitten dan niet in de schoolbanken, maar zijn actief bezig,” vertelt hij. “Ze dragen iets bij aan de maatschappij én leren in de praktijk.” Vooral studenten die moeite hebben met stilzitten of de Nederlandse taal, bloeien hierin op. “Eén student vertelde zelfs dat hij thuis al meteen energietips met zijn moeder had gedeeld.”

Innovatieklas: Onderwijs moet anders kunnen

Maurice is ook betrokken bij de Innovatieklas – een initiatief in ontwikkeling dat zoekt naar nieuwe vormen van onderwijs. “Ik zie te veel lege lokalen, te veel uitval.” Volgens hem moet onderwijs niet alleen draaien om stilzitten en luisteren, maar meer een “ontdekkingsreis” zijn: een plek waar studenten zichzelf kunnen ontdekken en ontwikkelen, met aandacht voor hun behoeften.

Binnen dit initiatief onderzoekt Maurice samen met partners binnen en buiten de school hoe een andere vorm van onderwijs eruit zou kunnen zien. Onderwijs waarin je niet alleen kennis overdraagt, maar ook inspireert. Het project is pas net begonnen en nog lang niet af, maar wat Maurice het belangrijkst vindt, is dat het idee zich als een olievlek verspreidt en anderen ermee aan de slag gaan. Onderwijs verandert niet van de ene op de andere dag, maar iemand moet de eerste stap zetten.

De kracht van verbinding

Student Victor zegt: “Maurice is altijd positief en aardig, en hij is er altijd klaar voor om mensen te helpen.” Victor doet mee aan het EnergieFixers-project, waarbij hij elke woensdag op pad gaat. Hij vindt het vooral leuk om mensen te kunnen helpen.

Victor heeft ook samen met Maurice gepresenteerd bij Presenteren met de stad, over zijn ervaring met het project. Hij vindt het leuk dat Maurice hem steeds vraagt om mee te gaan naar verschillende plekken, en dat hij uitgedaagd wordt om dingen te doen zoals presenteren voor een grote groep mensen.

Maurice vindt het belangrijk om studenten mee te nemen de wereld in. Zo gingen ze laatst naar de Leidse Schouwburg om te zien wat daar allemaal achter de schermen gebeurt. Er zijn veel mogelijkheden om leuk werk te vinden op zulke plekken. Op die manier hoopt hij studenten te inspireren – of te helpen ontdekken waar hun passie ligt. Zo laat Maurice zien  dat leren niet stopt bij de schooldeur, maar juist daar begint.

Vier mee met het Leidse onderwijs

Met Leidse Lessen vieren we het onderwijs zoals het is: menselijk, sterk en vol verhalen. Ook jij kunt meedoen aan deze campagne! Ken jij een onderwijsmedewerker of school die voor jou het verschil heeft gemaakt? Deel jouw verhaal!

 Mail naar: leidenonderwijsstad@hetlef.nl

“Samen er dwars doorheen. Dat is de kracht van Leiden.”

---

Deze serie is onderdeel van de campagne “Leidse Lessen: de mensen die het verschil maken in het onderwijs”, binnen het programma Leiden Nationale Onderwijsstad 2025.