{"version":"1.0","provider_name":"Leren met de Stad","provider_url":"https:\/\/leidenkennisstad.nl\/lerenmetdestad","author_name":"Laura Dompeling","author_url":"https:\/\/leidenkennisstad.nl\/lerenmetdestad\/author\/laura\/","title":"Minoren Sociale Innovatie, Levenslooppsychologie en Werken in het Veiligheidsdomein - Leren met de Stad","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"xzfeZ1Xyq8\"><a href=\"https:\/\/leidenkennisstad.nl\/lerenmetdestad\/samen-met-bewoners-werken-aan-wicked-problems\/\">Minoren Sociale Innovatie, Levenslooppsychologie en Werken in het Veiligheidsdomein<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/leidenkennisstad.nl\/lerenmetdestad\/samen-met-bewoners-werken-aan-wicked-problems\/embed\/#?secret=xzfeZ1Xyq8\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;Minoren Sociale Innovatie, Levenslooppsychologie en Werken in het Veiligheidsdomein&#8221; &#8212; Leren met de Stad\" data-secret=\"xzfeZ1Xyq8\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/leidenkennisstad.nl\/lerenmetdestad\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/leidenkennisstad.nl\/lerenmetdestad\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Minoren-sociale-innovatie.jpg","thumbnail_width":900,"thumbnail_height":471,"description":"In samenwerking met Leren met de Stad volgden studenten Toegepaste Psychologie aan Hogeschool Leiden de minoren Sociale Innovatie, Levenslooppsychologie en Werken in het Veiligheidsdomein. Studenten van de minor Sociale Innovatie kregen een maatschappelijk wicked problem voorgelegd. Samen met maatschappelijke organisaties als SOL, Incluzio, BuZz en de doelgroepen zelf ontwikkelen ze dan interventies. Eenzaamheid onder ouderen [&hellip;]"}